Bruit d’eau. D’un igloo en toile de tente s’échappe de la fumée, sons de cloches. Bruit du vent, blizzard, la tente se referme. D’ingénieuses trouvailles, incursion dans le monde de la danse, du mime et des pratiques théâtrale asiatique. Nous passons de numéros de cirque -joués comme s’en sans apercevoir avec l’exécution facile et la désinvolture qui sont le résultat de beaucoup de travail- à l’évocation comique d’une boite de nuit nichée dans le coffre d’un canapé, à des danses mi soufi mi japonaises. Des glissades comme sur un lac avec pour robe tournoyante la toile de tente igloo, d’où dépassait auparavant la tête d’un être qui aurait pu être féminin, symbole des sentiments humains guidés par le désir. Tel un lampadaire, au coeur d’un carré de papier au dessus de la scène, un homme que l’on voit en ombre chinoise.
Le résultat : des enfants sous le charme de ce spectacle très rythmé qui a su les captiver et leur parler. Des musiques variées qui vont du simple bruit d’eau, de cloches, de vent à des musiques du monde entier passant de l’opéra à de la variété actuelle ou de la musique asiatique tout ceci dans un enchaînement très réussi. Ce spectacle mêle danse, mime, pratiques théâtrale asiatique, numéros de cirque avec beaucoup de poésie et d’harmonie.
D’abord ludiques et d’une naïveté touchante, les rapports entre les personnages s’intensifient. Il leur faut apprendre à faire confiance ou, au contraire, à affronter la solitude. N’est-ce pas cela qu’on appelle « Grandir » ?
Quelques réactions
« La différence avec le cinéma c’est qu’au théâtre il n’y a pas de télé. »
Romane
« Il n’y a pas d’écran non plus »
Lauryne
« Au théâtre il y a des personnages qui bougent en vrai »
Noé
« Quant il faisait tout noir un personnage a lancé une grande barre par terre. Ca à fait beaucoup de bruit et on a sursauté. Et puis il y avait un personnage qui ressemblait à une fille ».
Sacha
« J’aimais bien quant ils avaient les lunettes magiques et qu’ils s’asseyaient sur la barre » Laura « Oh oui, ils faisaient la fête ! Il y avait des lumières de toutes les couleurs et ils écoutaient de la musique pour danser »
Vanessa
« Moi, à la fin ce que j’ai aimé c’est qu’ils étaient tous en robe et ils se déplaçaient avec un vélo de cirque, des rollers. C’était très joli »
Lily
Au mois d’octobre nous sommes allés voir « Vent de folie à la ferme » au cinéma de St Galmier.
Nous avons pris le car le jeudi 20 octobre 2011.
En fait, au lieu d’aller voir 1 film nous en avons vu 3. Ce sont des petits films d’animation iraniens : le premier « Le canard et le fermier », le deuxième « Trésor » et le troisième « Le robot et le fermier ». Les 3 films utilisent une technique d’animation différente : pâte à modeler, dessins sur cellulos, et le dernier 3 D et marionnettes. Chaque histoire comporte une morale.
Le vendredi 23 septembre 2011, nous avons participé une nouvelle fois à l’opération « Nettoyons la nature ! »
Cette année notre rôle était de rendre propre les abords des terrains et du city stade. Mais nous avons été surpris de trouver beaucoup moins de choses que l’année dernière.
C’est peut être parce que les gens font plus attention, nous a dit un copain de la classe.
En tout cas c’est super ! Tant mieux, cela veut dire que notre village est propre !
L’après-midi, nous avons trié et nous nous sommes remis en tête comment nous devons effectuer ce tri. On a rappelé les poubelles que nous avons à la maison et comment nous faisons lorsque nous jetons quelque chose.
Le mettons-nous à la poubelle ou bien allons-nous à la déchetterie ? Si c’est à la poubelle dans quelle poubelle ?
Le 30 septembre 2010, nous avons participé à l’opération « Nettoyons la nature ».
Munis de gants, de tee-shirt ainsi que de sacs nous avons procédé au nettoyage des abords des terrains de foot et du city stade. Cette année nous avons pu constater qu’il y avait moins de déchets jetés dans la nature.
Question que l’on s’est posée : « Est-ce que les hommes font davantage attention à leur environnement ? »
Cette activité se déroulera sur cinq séances et concerne l’ensemble des GS et CP de l’école.
Ce compte rendu a été réalisé par les élèves sous la forme d’une dictée à l’adulte.
Lundi 29 Mars 2010, nous sommes allés au poney-club, c’était la première fois. Il faisait beau mais il y avait du vent.
On a pris le car pour aller à Craintilleux puis la dame et le monsieur du Poney-Club sont venus nous dire bonjour.
Le monsieur nous a expliqué d’où venait les poneys de son centre (d’une île). Ils sont petits mais déjà adultes à 3 ans.
On a utilisé l’étrille pour nettoyer son poney et on a fait le concours de celui qui avait le plus de poils. Il fallait frotter fort.
Cela ne fait pas mal au poney.
Puis on nous a mis par deux en fonction de la taille ou si on avait peur et on nous a donné un poney. On l’a touché et caressé et on lui a dit bonjour. C’est très important pour le poney. On a appris les différentes parties de son corps.
Ensuite, le monsieur nous a appris à monter sur le poney. Ce sont nos copains qui nous aident et pas les adultes. On devait faire des exercices d’équilibre : lever les mains en l’air, toucher les oreilles de son poney, toucher sa queue, taper dans les mains etc…
On a appris à le tenir, à faire l’hélicoptère avec la longe et a lui montré qui était le chef. Pour cela nous sommes allés dans le pré où on a passé notre permis de conduire. On devait obéir au groupe d’enfants qui nous disait d’aller tout droit, de tourner à gauche, de tourner à droite, de s’arrêter, de faire courir notre poney.
Tous les enfants ont bien écouté et ont réussi. Pour terminer on a fait des jeux par exemple lorsque l’on croisait un autre cavalier on devait lui taper la main. Attention celui qui conduit le poney doit être attentif et le cavalier doit bien rester sur son poney (on peut le tenir par la crinière).
Horaire Mairie : Lundi de 11h à 12h et de 14h à 18h / Mardi de 11h à 13h30 / Mercredi de 11h à 12h / Jeudi de 11h à 12h et de 15h à 19h / Vendredi de 11h à 13h30